Các phụ huynh tại Indiana (Mỹ) đã khởi xướng Mạng lưới Phụ huynh thánh Carlo Acutis (viết tắt SCPN) nhằm hỗ trợ cho các bậc cha mẹ trong việc hướng dẫn con em mình sử dụng công nghệ một cách có trách nhiệm.

 

“Ở trường bạn nào cũng có điện thoại, chỉ trừ con!”- Câu nói này rất quen thuộc phải không? – Là cha mẹ, điều khó khăn nhất của chúng ta khi đặt giới hạn cho con cái dùng công nghệ chính là cảm giác mình đang đi ngược lại với số đông.

Trên lý thuyết, ai cũng biết điều gì là tốt nhất cho con. Chúng ta muốn bảo vệ sự ngây thơ, bảo vệ sức khỏe tinh thần của chúng. Chúng ta hiểu rõ rằng một chiếc điện thoại thông minh đồng nghĩa với việc mở toang cánh cửa dẫn trẻ gặp các vấn nạn từ bạo lực mạng cho đến nội dung người lớn, nỗi lo sợ và trầm cảm do mạng xã hội gây ra.

 

Nhưng khi “tất cả bạn bè cùng lớp” đều đang gửi TikTok, Snapchat cho nhau, còn con mình thì bị bạn bè bỏ rơi, lúc đó chúng ta sẽ làm gì? Áp lực đồng trang lứa của con bắt đầu làm chúng ta lung lay, kể cả là chúng ta đã từng rất kiên định trước đó. Nhưng, nếu tất cả phụ huynh trong trường cùng nhau hỗ trợ và khuyến khích con cái sử dụng công nghệ một cách có trách nhiệm thì sao? Nếu bạn biết chắc chắn mình không đơn độc, vì rất nhiều phụ huynh khác cũng đang đồng hành với bạn thì sao?

 

Đó chính là nền tảng cho sự ra đời của Mạng lưới Phụ huynh thánh Carlo Acutis (SCPN), một tổ chức đang phát triển nhanh chóng khắp nước Mỹ, hiện đã có 14 chi nhánh và đang rất phát triển.

Phụ huynh cùng nhau đồng lòng bảo vệ con cái

Khi anh Phil Funk – một phụ huynh ở Indiana – nghe về cam kết Wait Until 8th rằng có ít nhất 10 phụ huynh cùng trường đồng lòng sẽ không cho con sử dụng điện thoại cho đến hết lớp 8, ngay lập tức, anh biết mình phải mang sáng kiến này về trường của các con mình.

 

Với sự ủng hộ của hiệu trưởng, anh gửi thư giới thiệu đến các phụ huynh khác và nhận được “phản hồi cực kỳ tích cực và nhiệt tình” từ phía họ, anh chia sẻ với Aleteia. “Có rất nhiều phụ huynh quan tâm đến cam kết này, và muốn tình nguyện tham gia.”

 

Nhưng với tư cách một người Công giáo, anh Phil nhìn thấy điều gì đó sâu sắc hơn trong cam kết này. Anh nghĩ ngay đến thánh Carlo Acutis, vị thánh thiếu niên yêu công nghệ nhưng rất biết bảo vệ bản thân khỏi những nguy hiểm của nó. Anh đã làm việc cùng chị Lauren Clark, trưởng Mạng lưới Phụ huynh Thánh Carlo Acutis, để xây dựng website cực kỳ hữu ích của mạng lưới này với rất nhiều tài nguyên hỗ trợ cho các phụ huynh.

 

Chị Lauren giải thích về lý do nhận thánh Carlo Acutis làm đấng bảo trợ cho chương trình: “Thánh Carlo thực sự là trung tâm của mọi điều chúng tôi làm. Chúng tôi muốn lan tỏa câu chuyện và thái độ của ngài đối với công nghệ. Ngài thích chơi game và máy tính, nhưng ngài cũng nhận ra phải cẩn trọng khi sử dụng công nghệ. Ngài tự giới hạn mình chỉ chơi game 1 tiếng/tuần. Ngài hiểu rất rõ vai trò của sự tiết chế đối với công nghệ. Điều cốt lõi trong cuộc đời của ngài là lòng sùng kính sâu sắc đối với Thánh Thể. Ngài hiểu rằng thế giới kỹ thuật số có xu hướng làm gãy đổ những trải nghiệm thực và cô lập chúng ta, khiến chúng ta sao nhãng khỏi những điều quan trọng. Với ngài, Bí tích Thánh Thể chính là liều thuốc chữa lành rất cần thiết: đó là sự hiện diện cá vị, là mối tương quan; đó chính là Thiên Chúa – Đấng luôn hiện diện, và ao ước sự chú tâm trọn vẹn của chúng ta.”

 

Tại các trường ở cả Indiana và Washington, DC, chị Lauren nhận ra rằng các học sinh của mình thực ra không muốn dán mắt vào điện thoại suốt ngày, nhưng chúng cảm thấy bất lực không chống lại được cám dỗ đó. Chị biết chắc chắn phải có con đường nào đó tốt hơn, một con đường trao quyền lại cho phụ huynh để giúp con cái mình. Chị nói:

 

“Một phần sứ mệnh của SCPN là mang lại quyền kiểm soát và chủ động cho các bậc phụ huynh. Môi trường kỹ thuật số có quá nhiều thách thức, và khi nuôi dạy con cái trong thời đại này thì thật sự rất khó để mà theo kịp chúng. Mạng lưới Phụ huynh Thánh Carlo kết nối các phụ huynh lại để chúng ta không phải đối mặt một mình. Chúng ta không phải tự mình gánh vác, và chúng ta có thể học hỏi lẫn nhau trong trách nhiệm của mình. Thế giới thì rộng lớn, nhưng chúng ta có thể bắt đầu từ chính cộng đồng nhỏ của mình. Chúng ta có thể tạo ra những thay đổi tích cực cho gia đình và trường học của mình.”

Bắt đầu với Mạng lưới Phụ huynh Thánh Carlo

Là một bà mẹ, tôi đang rất hào hứng muốn mang Mạng lưới Phụ huynh thánh Carlo về trường và giáo xứ của mình. Ngoài các bước hướng dẫn trên Web, chị Lauren chia sẻ rằng chi nhánh của chị đã tìm ra những cách cực kỳ vui nhộn và sáng tạo để đem thông điệp của thánh Carlo đến với trẻ em:

 

“Có chi nhánh còn mời các anh chị học sinh trung học mặc đồ giống thánh Carlo, đóng vai ngài, rồi đến các lớp tiểu học. Các anh chị mặc áo polo đỏ, đeo balo, nói chuyện hài hước đúng kiểu thiếu niên, và trẻ con rất thích điều này. Chúng tôi cũng chia sẻ giáo án cho giáo viên để họ dễ dàng lồng ghép câu chuyện của thánh Carlo vào bài giảng. Chúng tôi cố gắng làm mọi thứ thật đơn giản để câu chuyện của thánh nhân được lan tỏa và khơi dậy nơi con trẻ lòng sùng mộ ngài.”

 

Anh Phil cũng khuyên các phụ huynh nên đọc cuốn “The Anxious Generation” (“Thế hệ lo âu”) của Jonathan Haidt để hiểu rõ mạng xã hội ảnh hưởng đến sự phát triển não bộ của con cái và thiếu niên như thế nào. Các phụ huynh có thể lập nhóm đọc sách và thảo luận chung.

 

Khi Phil khởi xướng chi nhánh đầu tiên của SCPN, anh không hề nghĩ nó sẽ phát triển và lan rộng nhanh đến vậy. Và anh cũng nhận ra rằng: “Rất nhiều phụ huynh háo hức về ý tưởng này, chẳng qua họ chỉ đang chờ ai đó đứng lên dẫn dắt và khởi sự mà thôi.”

 

Nhờ Mạng lưới Phụ huynh Thánh Carlo, Wait Until 8th và những nỗ lực tương tự, giờ đây chúng ta đã biết cách giải quyết vấn đề khi bọn trẻ than vãn đòi dùng điện thoại hoặc mạng xã hội quá mức. Chúng ta có thể đứng vững và tự tin vì biết rằng mình đang làm điều tốt nhất cho bộ não đang phát triển của con, và đang có hàng ngàn phụ huynh khác đang sát cánh cùng chúng ta.

 

Website Mạng lưới Phụ huynh Thánh Carlo Acutis

 

Nguồn: Aleteia

Tác giả: Theresa Civantos Barber 

CTV dịch thuật : Vũ My | CTV JESCOM – Truyền Thông Dòng Tên